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      12月教師入黨積極分子思想匯報

      | 邱妹

      教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。那么關于教師入黨積極分子思想匯報該怎么寫呢?下面小編為大家收集整理了“12月教師入黨積極分子思想匯報”,歡迎閱讀與借鑒!

      12月教師入黨積極分子思想匯報

      教師入黨積極分子思想匯報1

      尊敬的黨組織:

      為了便于黨組織對我的考察,下面匯報一下自己一年來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況:

      一、思想上:加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平

      我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書,注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

      二、工作方面

      一年來,我積極主動的認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。我們在總結成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我做努力做下以下幾點:

      1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點。

      2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

      3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

      4、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

      三、正確對待自身存在的問題

      在這一年的預備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚的認識到,一個人只有在發現自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續進步和提高。所以,我能夠正確認識并積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習,理論學習提高了我的思想覺悟。業務學習提高了我的教育教學水平。在學習中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。我遵循著這樣的信條,在說話做事時要考慮全局,考慮黨的紀律,考慮同志間的團結,遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀律來約束自己,不僅現在對問題有認識,更要做到一生重視。因此,在今后的日子里,我會繼續在發現中改進,在改進中進步,在進步中完善。不斷的揭示自己的弱點,不斷超越自我。因為惟有自知,才能超越;惟有超越才能新生;惟有告別昨天,才能走向明天!以上是我一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗。假如我能成為一名正式的黨員,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實的履行一個共產黨員應盡的職責和義務。

      此致

      敬禮

      匯報人:___

      ____年__月__日

      教師入黨積極分子思想匯報2

      敬愛的黨組織:

      為期兩個月的畢業實習生涯即將結束,現將我在實習期間的表現以及心得體會如實向黨組織匯報。

      我實習的地方是諸暨市第二高級中學。

      第一周和第二周,老師安排了聽課和批改作業等任務。通過兩周的實習,我對所帶學生的一些基本情況有了初步的了解,也知道了上一堂課和一個單元的流程、安排和分配。從第三周開始,在指導老師的幫助下,我開始備課和上課等。備課內容由淺入深,從最簡單的練習課,到閱讀課,最后是語法課。

      聽課,這是實習的必經階段,聽課不但能夠學習指導老師的教學方法,而且能熟悉自己將要教學的班級。高中階段的英語課程與大學里大不相同,學生們最需要學習到的是應試技能。徐老師是高一年級的英語老師,他教態很好,課程安排上面相當嚴謹,備課很充分。聽第一節課的時候就覺得整節課早已經規劃好了似的,大部分學生都知道了這節課要完成的內容。就算有突發狀況的發生,老師學生也都能自行控制好時間。通過聽取兩個星期的課,我初步了解了整個章節上課的完整過程,我發現每個部分都有不同的上課手段和形式。

      寫教案,教案也是教學前的重頭戲。徐老師先讓我參考他的教案,看了他以前寫的教案,一個章節,最簡單的教案就有12頁,看得我有點傻眼,而且寫的時候要把上課時會加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時候忘詞。為了第一節課的教案,我接連奮斗了幾個晚上,總算搗鼓出一篇篇像樣的教案。雖算不上精品,但至少在上講臺前要有充足的準備。

      上課,高中生的課堂,遠遠沒有大學生的那么活潑。高中生處于成熟和不成熟的過度時期,是比較難把握的。他們都有自己的思想,所以要上好一堂課,必須先鞏固自己的一些專業知識。記得上第一節課的時候,同學問了一個問題,我不知道怎么回答,最后還是徐老師幫我解了圍。

      課后,作為一個老師,在作業批改方面當然也要下功夫。高中階段是學業最繁重的階段。他們每天的作業量都非常大。記得有一次,在改聽寫的時候,我對徐老師說:“高中怎么有這么多作業啊?”他笑著回答說:“你高中時也許比現在還要多呢,只是你忘了罷了。”回想那時候,我們也總埋怨老師布置這么多作業,遠不知我們辛苦,老師也是很辛苦的。真是只有經歷了才知道啊!

      實習讓我知道,作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心,就像添加劑,它們碰撞同樣能產生絢麗的花環。我在實習中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無數的成熟。上臺不再臉紅了,變得更細致耐心了。

      實習的經歷告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?機會靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機,通過實習發現自己成長了。不僅改掉了以前睡懶覺的習慣,變得更勤快更好學了。

      老師,人類靈魂的工程師,對少年一代的健康,全面成長起著關鍵性的作用。教師這一職業扮演著很多角色,“傳道者角色,授業解惑者角色,管理者角色,示范者角色,父母與朋友的角色,研究者的角色”。“十年樹木,百年樹人”要當好一個好老師,當然要在自己身上下功夫。

      通過實習,認識到了自己的不足,在以后的學習中,不斷注意積累,取長補短。記憶最深的是老師要我教虛擬語氣的語法知識,是一堂練習課。為了講課可以順利點,老師叫我先自己做一下那個練習。做完校對答案,我發現自己錯了很多,老師就給我講解虛擬語氣的所有知識點。我把每道題的知識點都找出來,分析給老師聽。給老師講了好幾遍才通過,在接下來的.上課過程中也發揮的不錯,受到了老師的表揚。那一刻,我深深地感受到所有的努力都沒有白費,也知道了自己的專業知識真是不夠扎實,確實需要終身學習。

      以上是我作為一名預備黨員九月的思想匯報,請黨組織監督我。

      此致

      敬禮!

      匯報人:___

      2021年__月__日

      教師入黨積極分子思想匯報3

      敬愛的黨組織:

      我在黨的關懷與培養下,正式成為一名光榮的中國共產黨員已有七年多的時間。在這段時間里,我對黨有了更深一步的接觸和了解,一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻精神。參加工作已經兩年多了,我也一直在自己的崗位上努力著,拼搏著。

      作為一名教師黨員,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,并且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。現將自己半年來工作的思想、學習等情況向黨組織做個匯報:

      一、努力學習政治理論知識,提高自身的政治素質

      一年來,我認真學習黨的基本理論,特別是認真學習習總書記的重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

      在當前祖國經濟發展,社會安定的一片大好形勢下,仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易的穩定局面。但我堅信中國共產黨對此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數人民意愿的,無論黨中央采取何種方法,都是為了祖國的統一,為了社會主義事業,為了全國人民的利益而做出的選擇。作為一名中共黨員,我全力支持和響應黨中央的號召,在黨和國家需要的時候,義無反顧的奉獻自己的一切。

      二、恪盡職守,認真做好本職工作

      作為一名小學教師,我在教學工作中兢兢業業,注重新課程標準的學習,因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高教學水平。這一學期來,在領導的信任下,我擔任四年四班的班主任工作,對于這樣一個新班,作為剛剛當班主任的我深深地意識到責任的重大,因此我努力工作,并在各位老師的支持與幫助下,工作得以順利進行。在教育教學工作中,我嚴抓良好班風、學風的建設,嚴抓學生的養成教育;注重培優扶差。通過一學期的努力,我們四年四班已形成了良好的班風、學風,學生養成了良好的行為習慣,在學校組織的古詩文誦讀大賽和“唱響童年快樂成長”歌唱比賽中榮獲二等獎。

      在教學工作中,我認真學習新課標,刻苦鉆研教材,精心設計課堂教學環節,大膽進行教學改革,勇于探索,在課堂上注重因材施教,注重調動學生學習的積極性,體現學生的主體地位,從而培養了學生的思維能力和創新能力。由于這個班級的數學基礎比較薄弱,個別學生學習態度與學習習慣較差。所以我一直堅持利用中午和晚自習的時間為那些學習薄弱的孩子進行輔導。我的信念是不讓每一個孩子掉隊。

      半年來學生們的數學能力有了顯著提升,期末時的成績與期中水平測試成績對比,平均分和合格率都得到了明顯的提高。在平時的工作中,我向課堂四十分鐘要效率,認真備課,精心設計課堂教學,每一次課堂作業及時批改,發現問題及時糾正,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。

      在今后的學習和工作中,我會更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取在各方面取得更大的進步。

      此致

      敬禮

      匯報人:__

      20__年__月__日

      教師入黨積極分子思想匯報4

      敬愛的黨組織:

      通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

      一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

      科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了為什么發展、為誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧

      二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。

      學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實干興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要著重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生為本。創新工作理念,堅持以人為本。

      堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

      1、加強師德學習,為人師表。良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特征。

      2、改變工作理念,服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起學生發展無小事的思想。

      3、正確引導充分尊重,關愛學生。以人為本要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關系。在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬松的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因為情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,贊揚他勇氣,然后再予以點撥和啟發,讓他們帶著成就感地坐下。教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以采取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師著急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的復習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課里全部掌握所學的知識,他今天不會,那么我們明天上課之前就復習,再不會,再復習,這樣堅持下去,他肯定能學會并且掌握得很牢固的。

      4、切實轉變觀念,正確評價學生。教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以人性化為原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

      作為一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,為培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

      此致

      敬禮

      匯報人:

      年月日

      教師入黨積極分子思想匯報5

      敬愛的黨組織:

      20__年_月,經黨組織批準,我實現了向往已久的愿望,成為一名光榮的中共預備黨員。一年來,我在黨組織溫暖的大家庭里親身感受到了黨組織的幫助與關懷。在這一年的時間里我認真按照黨員的標準嚴格要求自己,在各方面有了較大的進步。按照黨章相關條例的規定,我的預備期已滿一年,現申請轉為中共正式黨員。我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對我的考察,現將自己一年來的情況向黨組織做個匯報:

      一年來,在組織的關懷與培養下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的十九大精神,學習新黨章,不斷提高自己、充實自己,并嚴格按照黨員標準要求自己。在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業工作,以實際行動表明自己對黨的教育事業是忠誠的。一學年來,我擔任了一、五年級的體育教學工作,在教學工作中兢兢業業,要求學生做到的我自己首先做到,深入鉆研教材、認真備課、上課,扎實的上好每一節課。教學中注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,不斷提高執教水平,在教學中注重激發學生的興趣,讓學生每堂課都有所收獲。做好學校業余訓練隊的訓練工作,每天堅持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子隊取得了區第一名的好成績,在學生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業知識領域、努力提高自身的教學實踐技能并積極參加各級各類比賽,在參加市“園丁杯”比賽培訓期間,克服種種困難,最終取得了小學組體育學科第一名。本人也被評為__市優秀教師、__市體育學科教學能手。

      作為一名中共預備黨員,在黨和國家需要的時候,我將義無反顧的奉獻自己的一切。在任何時候、任何情況下我都不會放松對自己的要求。因此,入黨后我更加嚴格要求自己,在工作上勤奮敬業;在教學中以自身的嚴格治學,良好的修養,積極的人生態度,在學生中樹立了良好的教師形象。

      這一年來,我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績,但我知道還存在著一些缺點和不足,我還要在以下幾方面繼續努力:

      1.在思想上,需要更深刻的學習和領會黨的十九大精神。

      2.在教學中加強自身的基本功,課堂上做到精講多練,對學困生多一些關心,多一些愛心,多一些耐心,使他們在各方面都有所進步。

      3.日常生活中,還要進一步注意自己的言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到模范帶頭作用。在這一年來,我積極參加黨組織的各項活動,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中國共產黨正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

      此致

      敬禮!

      20__年_月_日


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